📢《自然百靈果-提升探究能力的10個教學實踐》新書快訊📢

好消息🎉🎉

由自然領域教學研究中心計劃主持人周金城教授主編，國北教大雙語教學研究中心熱烈協同推出，結合自然領域教學研究中心(小學組)長期陪伴教師的真實經驗，《自然百靈果-提升探究能力的10個教學實踐》正式上線啦！這本書專為推動雙語自然教學的教育工作者精心打造，提供來自真實課室的實踐指引，幫助教育現場更順利、更自信地實施雙語教學！📖✨

💡 適合對象

📌 國小自然領域現職教師

📌 雙語師資培育學生

📌 雙語教育推動人員與研究者

📌 對跨領域教學、探究與實作感興趣的教育人員

🌟 書籍資訊

 📖 書名：《自然百靈果-提升探究能力的10個教學實踐》

📌 出版社：國立臺北教育大學師資培育處

📌 主編：周金城教授、簡雅臻教授

📌 合作單位：雙語教學研究中心、自然領域教學研究中心(小學組)

📖 書籍亮點 雙語自然究竟怎麼教，才不會讓老師和學生都喘不過氣？本書不從艱深理論談起，而是回到真實課堂現場。全書分為三大核心部分，集結 10 個在有限條件下走出的可行教學實踐，幫助教師將雙語教學理念有效轉化為自然課堂上的實際行動，讓每一次的探究實作都精彩萬分。

📌 核心內容搶先看

✅ 經典的探究教學法：涵蓋二分法、POE 策略（如水的三態）、PODE 探究教學設計等經典策略的雙語轉化。

✅ 強調思考智能的探究教學：深入科學本質，結合 CER 論證（如磁鐵與指北針）、What-How-Why 全觀教學設計與粒子類比建模。

✅ 支援探究實踐與成效診斷的教學：提供圖像雙語詞彙配對與即時反饋、GRR 責任逐步釋放策略，以及小組任務分工合作學習等實用解方。

📌 這本書將幫助您

✔ 了解真實課室中雙語自然教學的常見問題與解方

✔ 掌握 10 個馬上能帶入課堂「立刻試試看」的教學點子

✔ 在有限條件下，建立一份「原來我也可以做到」的教學信心

✔ 引導孩子在自然學科與語言學習上都能更勇敢前進

📖 誠摯邀請您一起來探索、一起來實驗，一起讓自然課變得更好！

聯絡窗口：專任助理 黃凱笙

聯絡信箱：rcst.es@mail.ntue.edu.tw

不提供販售，僅提供下載

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